Complétude
Ce qui est dit, ce qui manque, et le contexte nécessaire pour interpréter sources, chiffres et définitions.
Méthode
L’analyse porte sur les effets du texte sur l’interprétation du lecteur : ce qu’il met en avant, ce qu’il omet et la manière dont il organise ses informations.
Important : cette analyse ne suppose jamais une intention particulière chez l'auteur.
Deuxième Lecture
La grille principale examine séparément six dimensions.
Il n'en résulte aucune note globale car un article peut être très bien sourcé mais parvenir tout de même à orienter fortement la lecture par sa structure narrative, ou l'inverse.
L'outil affiche donc chaque signal séparément, afin que le lecteur voie précisément ce qui mérite attention.
Ce qui est dit, ce qui manque, et le contexte nécessaire pour interpréter sources, chiffres et définitions.
La façon dont le titre, le chapo et l’ordre des faits orientent l’attention avant et pendant la lecture.
Les mots connotés, les glissements de portée et le niveau de certitude suggéré par le vocabulaire.
Ce qui encadre les faits : progression dramatique, conclusion, angle et place laissée aux lectures alternatives.
La possibilité de recouper les faits, chiffres et citations avec des sources indépendantes ou primaires.
Ce que l’article révèle de son mode de production, de ses auteurs et de la distinction entre faits et commentaires.
Restitution
Chaque dimension reçoit un palier, accompagné d’un renvoi précis au texte dès qu’un point mérite attention. Le test est toujours le même : modifier ou neutraliser cet élément changerait-il sensiblement la perception du lecteur ?
Aucun élément ne modifie significativement l’interprétation lorsqu’il est neutralisé.
Un point isolé ou d’effet limité, documenté par une citation ou un passage précis.
Un ou plusieurs éléments dont la neutralisation changerait sensiblement la lecture.
Référentiels
Elles enrichissent la nôtre, mais sont adaptées à la lecture d’un article isolé. Leurs scores et pondérations, conçus pour évaluer un média dans la durée, ne sont pas repris.
MBFC
Les définitions qualitatives servent à examiner l’attribution des affirmations, les affiliations et l’équilibre des perspectives.
Consulter la grilleNewsGuard
Les critères utiles à un texte unique portent notamment sur la présentation responsable des faits, les titres et la distinction entre information et opinion.
Consulter la grilleHarvard
Cette approche distingue les indices observables dans le texte (titre, expertise, inférence) et ceux liés au contexte de sa production.
La ressource est en anglais.
Consulter le PDFElle ne détermine pas à elle seule si un fait est vrai ou faux : cela exige une vérification factuelle distincte.
Elle ne conclut pas à une manipulation délibérée : elle décrit des effets observables, pas des intentions supposées.
Elle ne remplace pas le jugement humain et ne transforme pas six catégories en une note unique de fiabilité.